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　　当前ღ◈，新一轮科技革命和产业变革正深入发展ღ◈，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈ღ◈，拔尖创新人才和高素质应用型人才已成为增强与提升国家科技竞争力的关键战略资源ღ◈。然而ღ◈，单纯拥有扎实的理论基础对于人才培养来说远远不够ღ◈，还必须将这些知识转化为实际的生产劳动和社会实践能力3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈。

　　党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革她是他的主宰者ღ◈、推进中国式现代化的决定》明确指出ღ◈：“完善学生实习实践制度ღ◈。”实习实践既是应用型人才培养不可或缺的核心环节ღ◈，也是大学生连接理论与实践ღ◈、实现知识向能力转化的重要途径ღ◈，更是帮助他们顺利过渡到职场并融入社会的关键桥梁ღ◈，因此正日益受到高校ღ◈、师生以及用人单位的广泛重视ღ◈。

　　我国高等教育已进入普及化阶段ღ◈，“量”的问题已不再是矛盾的主要方面ღ◈。随之而来的是ღ◈，家长和学生愈发关注增量教育与投入产出比ღ◈。由于个体差异ღ◈、成长环境等多种因素的综合影响ღ◈，学生在身体素质ღ◈、天赋性格ღ◈、学业基础等方面均展现出不同程度的差异ღ◈。增量教育ღ◈，即在学生原有基础上ღ◈，通过接受差异化教育而获得的超出预期的成长与进步ღ◈。与此同时ღ◈，教育的价值取向也在发生深刻变化ღ◈，从“知识为本”逐渐转向“能力为要”她是他的主宰者ღ◈，并进一步趋向“重在增值”ღ◈。特别是在人工智能时代ღ◈，信息的平权化ღ◈、便利化ღ◈、私域化特点她是他的主宰者ღ◈，促进了知识的可迁移性ღ◈、可迭代性和可升维性ღ◈，我国高等教育由教师为主导的知识传授体系逐渐转变为以学生为主体的能力构建体系ღ◈。

　　在上述因素的影响下3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈，我国高等教育正经历着新的供给侧重构ღ◈，主要体现在三个方面ღ◈：一是学业认同向就业认同转变ღ◈，二是知识认同向技能认同转变ღ◈，三是学历认同向能力认同转变欢迎来到拉斯维加斯游戏ღ◈。ღ◈。家长和学生的关注点正在从“能否完成学业ღ◈、学习了什么知识ღ◈、能否获得学历和学位证书”她是他的主宰者ღ◈，转向“能否学到一技之长ღ◈、能力是否得到提升ღ◈、未来就业情况如何”ღ◈。

　　相应地ღ◈，高等教育的人才培养模式也在从传统三要素——知识ღ◈、素质ღ◈、能力ღ◈，逐步向新三要素——知识探索ღ◈、能力建设3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈、人格塑造转变ღ◈。实习实践制度化可以有效解决我国应用型高校所提供的技能类型与生产实际需求错位ღ◈、工业技能培训不足ღ◈，以及大学毕业生技能与市场需求脱节等问题ღ◈。

　　知识可以通过传授获得ღ◈，但技能的提升却离不开实践的锤炼ღ◈。应用型人才的培养必须依靠产教融合ღ◈、校企一体化的实习实践模式来实现ღ◈。

　　当前ღ◈，应用型高校应当明确“定向”于行业需求ღ◈、“定性”于专业特色ღ◈、“定型”于应用导向ღ◈、“定位”于教学实践3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈、“定格”于实践能力的培养ღ◈，落实立德树人根本任务ღ◈，坚守实践为基ღ◈、能力为要的人才培养思路拉斯维加斯官网ღ◈。ღ◈，侧重实践环节她是他的主宰者ღ◈，提倡理实一体化课程ღ◈，鼓励产教融合和校企协同ღ◈，为社会培养基础实ღ◈、上手快ღ◈、实践强的高素质应用技术人才ღ◈。具体来说ღ◈，可以将优化验证性实习实践ღ◈、综合设计性实习实践和创新性实习实践相结合ღ◈，构建一个渐进性ღ◈、融合性ღ◈、规范性的实习实践制度ღ◈，进一步迭代实习内容ღ◈、优化实践形式ღ◈，完善实践能力进阶体系ღ◈，突出核心能力培养ღ◈，确保实践教学贯穿人才培养的全过程及各环节ღ◈。

　　完善学生实习实践制度是育人方式改革的重要组成部分ღ◈。应用型高校应将其置于更加突出的位置ღ◈，统筹谋划ღ◈，让学生走出教室ღ◈、走出宿舍ღ◈、走出校园ღ◈、走出城市ღ◈，到“一线战场”去研究解决“真刀真枪”的问题ღ◈，从而锤炼出“货真价实”的实践能力3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈。此外ღ◈，还应增设专业认知前置ღ◈、职业生涯规划前置她是他的主宰者ღ◈、就业体验前置等人才培养环节3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈，使学生在大学一年级就能深入了解所学专业及未来就业情况ღ◈，制定个人职业生涯规划拉斯维加斯官网首页ღ◈！ღ◈，并通过实习和实践提前获得就业体验ღ◈，这样才能真正强化应用型本科教育ღ◈。

　　当前3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈，我国亟须加大力度培养高技能人才ღ◈，提升他们在技能劳动者队伍中的占比ღ◈。加强大学生的实习实践能力ღ◈、创新精神以及社会责任感的培养ღ◈，是提升高校人才培养质量ღ◈、为国家输送高素质技能人才的关键举措ღ◈。

　　对于应用型高校来说ღ◈，一是要重构产教融合实习实践教学体系ღ◈。大学一年级ღ◈，侧重基础实验操作和职业生涯规划ღ◈，培养学生的基础技能ღ◈、专业认知和创新意识ღ◈；大学二年级和三年级她是他的主宰者ღ◈，侧重理实一体ღ◈、以赛代学ღ◈、岗位认知ღ◈，培养学生的设计开发思维ღ◈、实践动手能力和创新思维ღ◈；大学四年级ღ◈，侧重生产实际应用能力ღ◈，培养学生的生产实践能力ღ◈、就业岗位适应能力和创新能力ღ◈。

　　二是要出台并修订实习实践管理办法等相关制度3499拉斯维加斯-官方APP下载ღ◈，明确企业参与实习实践教学的具体机制ღ◈，废除无标准ღ◈、无流程ღ◈、无考核的实习实践环节ღ◈，清晰界定教学概念ღ◈、基地建设要求ღ◈、教学管理流程ღ◈、教师具体职责以及成绩考核方式等内容ღ◈。通过这些制度ღ◈，确保实习实践能够使学生深入了解社会ღ◈，获取与本专业紧密相关的实践经验她是他的主宰者ღ◈，巩固所学专业理论知识ღ◈，培养专业技能和实际工作能力ღ◈，从而促使学校教育更加贴近社会需求5357cc拉斯维加斯首页ღ◈。ღ◈，更好地培养出符合社会需要的应用型人才ღ◈。